El ministro de Educación, Nicolás Trotta, informó ayer que se está trabajando para que el próximo ciclo lectivo sea presencial en las escuelas. También destacó la importancia de la vacunación en los docentes, aunque destacó que “no será un requisito” para el inicio del ciclo lectivo 2021. El contexto sanitario que esté viviendo el país en el momento será fundamental para el retorno.
“Estamos trabajando con todas las jurisdicciones, de aquí a la primera semana de febrero vamos a estar trabajando con los gobernadores. También con sus equipos para avanzar en lo que debe ser un año 2021 en el que recuperemos la presencialidad como ordenador del sistema educativo”, declaró Nicolás Trotta en diálogo con Radio Provincia. El ministro comentó que la intención de todos es volver en marzo.
Para el titular de la cartera de Educación, el retorno a clases tendrá que ser con las garantías y los cuidados necesarios. El ministro remarcó que en el 2021 se debe poner en valor la experiencia de lo que ha sido este 2020 tan complejo. El objetivo de las autoridades es abrir las escuelas con la mayor presencialidad posible en el marco que está transitando el mundo y la Argentina.
Nicolás Trotta sobre los objetivos en el regreso a clases
“No será un requisito que los docentes estén vacunados, no será condición indispensable y la presencialidad no será del ciento por ciento. En ningún lugar del mundo en esta pandemia vuelven todos los estudiantes de manera simultánea a la escuela”, aclaró Nicolás Trotta. Siguiendo con las declaraciones reafirmó que los procesos de vacunación fortalecen la presencialidad, pero que no es condición indispensable.
Por último, el ministro de Educación habló del retorno a clases y planteó que, si es necesario, se actualizarán los protocolos. Además, aclaró que el objetivo “es que todos los niveles educativos puedan regresar a la presencialidad, si la situación epidemiológica lo permite”. Hay que remarcar que el país está viviendo un aumento de casos de coronavirus y los mandatarios tomaron restricciones para evitar la propagación.
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