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Andrea Centurión: “Compartimos el acuerdo de establecer un calendario escolar de 190 días de clases”

La ministra participó de una nueva reunión del CFE.

Andrea Centurión

La ministra de Educación de Catamarca, Andrea Centurión, participó de una nueva reunión del Consejo Federal de Educación (CFE). Del encuentro participaron el ministro de la Nación, Jaime Perczyk y las autoridades de las 24 jurisdicciones educativas argentinas. “Compartimos el acuerdo de establecer un calendario escolar de 190 días de clases”, consideró la funcionaria provincial.

Andrea Centurión y las autoridades educativas coincidieron en establecer un calendario escolar 2022 en 190 días de clases, como mínimo. Al comenzar el encuentro, el ministro Jaime Perczyk dijo: “Esta decisión es una expresión de justicia social y el reconocimiento de todo el sistema educativo. Debemos diseñar y establecer políticas para ir a buscar a cada chica y cada chico que se nos fue de la escuela”.

Por su parte, la ministra de Catamarca destacó: “Como provincia celebramos la agenda que ha tenido esta 112° edición de la reunión del CFE. Ya que se trata de medidas de decisión en este tiempo difícil de la educación”. Asimismo, acompañó la iniciativa y remarcó la importancia de acompañar a los estudiantes “que han tenido una trayectoria intermitente o de poca intensidad durante la pandemia”.

En la reunión se indicó que cada jurisdicción podrá definir sumar días y horas para priorizar los aprendizajes afectados por la pandemia de Covid. También se fijaron 15 días de vacaciones durante todo el mes de julio para que cada una de los distritos seleccione dos semanas a fin de promover el turismo local e interprovincial. Otro de los puntos centrales fue la implementación de capacitaciones docentes.

Andrea Centurión sobre la capacitación de docentes

“Este tema lo vienen esperando los docentes, es un programa de capacitaciones que representa gran interés para la comunidad educativa”, indicó Andrea Centurión. Por último, informó que “se estableció la fecha de realización de las pruebas APRENDER 2021 y la presentación de resultados 2022”. Las autoridades educativas definieron temas importantes para la educación de los jóvenes.

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