El conflicto por el transporte escolar en Catamarca volvió a exponer una realidad que preocupa a numerosas familias del interior provincial. Mientras el Gobierno de Raúl Jalil destaca el crecimiento de las inversiones, las exportaciones y los proyectos vinculados al desarrollo económico, padres de alumnos de la escuela de El Portezuelo denuncian que estudiantes llevan más de un mes afectados por la falta de un servicio esencial para garantizar su acceso a la educación.
La situación se arrastra desde el pasado 21 de mayo y, según denunciaron las familias, todavía no existe una solución concreta. Este martes volvieron a manifestarse frente al establecimiento educativo para exigir respuestas y anunciaron nuevas medidas de protesta ante la continuidad del problema. El reclamo involucra a estudiantes de distintas localidades, entre ellas Huaycama, Santa Cruz, La Bajada y sectores cercanos a la Ruta Nacional 38.
Los padres aseguran que algunos alumnos acumulan más de treinta días sin poder asistir regularmente a clases. La situación genera preocupación porque afecta el desarrollo normal del ciclo lectivo y compromete las trayectorias educativas de jóvenes que dependen exclusivamente del transporte escolar para llegar al establecimiento.
Transporte escolar en Catamarca: reclamos, falta de respuestas y preocupación de las familias
Durante entrevistas radiales, familiares de los estudiantes afirmaron que hasta el momento no recibieron respuestas concretas por parte de las autoridades responsables. Según indicaron, la única presencia institucional registrada durante las protestas fue la de una supervisora educativa, mientras continúan esperando definiciones del Ministerio de Educación respecto de la restitución del servicio.
La problemática no se limita únicamente al transporte. Los padres también denunciaron la falta de cobertura de algunas materias debido a licencias docentes que aún no habrían sido reemplazadas. De acuerdo con los testimonios, existen espacios curriculares que continúan sin suplentes, lo que profundiza la preocupación por el normal desarrollo de las actividades escolares.
A este escenario se suma otro obstáculo que afecta particularmente a los estudiantes del interior: las dificultades de conectividad. Algunas familias señalaron que ni siquiera cuentan con acceso estable a internet o a servicios básicos que permitan sostener alternativas virtuales de aprendizaje. En consecuencia, muchos alumnos reciben tareas por WhatsApp cuando logran conectarse y las entregan con demora debido a las limitaciones tecnológicas existentes en la zona.
El caso de El Portezuelo no aparece como un hecho aislado dentro de la realidad educativa provincial. Durante las últimas semanas también se registraron reclamos por falta de docentes en escuelas del interior y protestas estudiantiles vinculadas a demoras administrativas en instituciones educativas. La repetición de conflictos en distintos puntos de la provincia comenzó a generar cuestionamientos sobre la capacidad de respuesta del sistema educativo frente a problemas que afectan directamente el acceso a la educación.
La situación adquiere además una dimensión política porque ocurre en un contexto donde el Gobierno provincial suele destacar los indicadores de crecimiento económico, las inversiones mineras y el aumento de las exportaciones. Para muchas familias, resulta difícil comprender cómo una provincia que exhibe cifras récord en distintos sectores productivos todavía enfrenta dificultades para garantizar servicios básicos que permitan a los estudiantes asistir a clases con normalidad.
Mientras las autoridades continúan impulsando proyectos de desarrollo e inversiones estratégicas, el conflicto por el transporte escolar en Catamarca sigue sin resolverse. Las familias aseguran que mantendrán las protestas hasta obtener respuestas concretas y advierten que el problema ya no puede medirse solamente en términos administrativos: detrás de cada día sin transporte hay alumnos que pierden clases, contenidos y oportunidades educativas que difícilmente puedan recuperarse con el paso del tiempo.
