La jornada de protesta de la UDA en Catamarca volvió a poner en discusión el funcionamiento de distintas áreas vinculadas con la educación provincial. El gremio realizó este martes un “semaforazo” en defensa de la educación pública y, además de cuestionar el escenario nacional, trasladó sus planteos al Gobierno de Catamarca por cuestiones concretas: haberes adeudados, titularizaciones pendientes y la implementación de un sistema digital para optar cargos y horas.
La medida se desarrolló en la zona de Rivadavia y Zurita y fue presentada por la organización sindical como una modalidad elegida para evitar los descuentos asociados a una huelga. Estela Urueña, vocal de UDA, explicó que la protesta busca visibilizar el reclamo por el financiamiento de la educación pública y la convocatoria a paritarias nacionales. Pero durante sus declaraciones también apuntó contra cuestiones que dependen de la administración provincial.
Uno de los principales cuestionamientos estuvo relacionado con el contraste entre la velocidad de algunos trámites y las demoras denunciadas en otros. Urueña valoró la implementación de un sistema digital para optar cargos docentes, aunque planteó que esa misma capacidad de agilizar procedimientos debería trasladarse al pago de salarios pendientes. “Así como se agiliza la opción de cargos u horas, que también así se agilice el pago de los haberes adeudados”, reclamó la dirigente.
Catamarca y los reclamos docentes al Gobierno provincial
El planteo introduce una discusión concreta sobre las prioridades y la eficiencia administrativa del Gobierno de Catamarca. Según la representante de UDA, existe una herramienta que permite modernizar y acelerar determinados procesos vinculados con los cargos docentes, mientras que otros trámites que afectan directamente a trabajadores todavía presentan demoras. El reclamo no cuestiona la digitalización en sí misma, sino que plantea la necesidad de que la mejora administrativa alcance también a obligaciones pendientes.
Otro de los puntos señalados por el gremio fue la titularización docente. UDA ratificó su rechazo al último acuerdo salarial firmado por otros sindicatos y sostuvo que, según su denuncia, la recomposición salarial habría quedado vinculada con la estabilidad laboral. Urueña calificó esa situación como una “propuesta extorsiva” y sostuvo que la titularización constituye un derecho que no debería quedar condicionado a la aceptación de una determinada propuesta salarial.
En este punto, el reclamo sindical plantea una cuestión que trasciende la discusión salarial: la demora en los listados de titularización. La representante de UDA afirmó que los docentes continúan esperando esa información. Con los datos disponibles, no surge una respuesta del Gobierno provincial frente a esta denuncia, por lo que el hecho periodístico concreto es la existencia de un reclamo gremial que permanece planteado públicamente.
La protesta también incorporó un cuestionamiento al escenario educativo nacional. UDA señaló el desfinanciamiento de la educación pública y reclamó la convocatoria a paritarias nacionales. Urueña sostuvo además que el recorte de programas escolares podría profundizar las diferencias entre los alumnos. En paralelo, la dirigencia sindical decidió trasladar parte de su reclamo al ámbito provincial, donde puso el foco en salarios pendientes y titularizaciones.
El cuadro que surge de las declaraciones de UDA es, por lo tanto, el de un conflicto con varios niveles. Mientras el gremio cuestiona decisiones del Gobierno nacional, también reclama respuestas a la administración de Catamarca por cuestiones vinculadas directamente con los trabajadores docentes. La protesta de este martes funciona así como una expresión pública de demandas diferentes que confluyen en el sistema educativo.
Para el Gobierno de Catamarca, el reclamo plantea además la necesidad de responder sobre cuestiones específicas señaladas por el gremio: qué ocurre con los haberes adeudados, cuándo estarán disponibles los listados de titularización y cómo se articula la modernización de los trámites docentes con el cumplimiento de esas obligaciones. En el material disponible no aparece una respuesta oficial a esos planteos, por lo que no corresponde atribuir al Ejecutivo provincial una posición que no fue informada.
La jornada dejó finalmente un dato político y gremial concreto: UDA decidió profundizar la visibilización de sus reclamos mediante una protesta que evitó el formato tradicional de paro y buscó exponer sus demandas ante la comunidad. En Catamarca, el conflicto queda abierto alrededor de cuestiones que afectan directamente a los docentes y que el gremio reclama resolver: pagos pendientes, titularizaciones y una mayor eficiencia en la gestión educativa provincial.
