Las casas de altos estudios del distrito iniciaron una contundente medida de fuerza de 48 horas tras el agravamiento del conflicto presupuestario que afecta al sector educativo superior, registrándose un alto nivel de acatamiento durante la primera jornada del paro docente universitario en Catamarca. La huelga fue convocada para visibilizar el persistente retraso en las asignaciones presupuestarias y exigir la efectiva aplicación de las normativas salariales correspondientes.
El secretario general del gremio y congresal de CONADU Histórica, Fernando Morales, denunció que las autoridades nacionales acumulan más de 300 días de postergaciones sin brindar soluciones definitivas al reclamo del sector. El dirigente enfatizó que la falta de cumplimiento a la ley de financiamiento y a las disposiciones judiciales vigentes deterioró drásticamente el funcionamiento cotidiano y operativo de las distintas unidades académicas.
La situación remunerativa expone indicadores críticos que golpean a la mayor parte del cuerpo académico. Según precisaron desde el sector sindical, más del 70% de los docentes percibe salarios ubicados por debajo de la línea de pobreza, con ingresos que ni siquiera alcanzan el piso de 1.600.000 pesos frente al constante avance inflacionario.
Esta asimetría de haberes comenzó a generar un preocupante éxodo de educadores e investigadores hacia el sistema educativo provincial y los institutos de educación superior. A este cuadro de desfinanciamiento se le suma la severa escasez de recursos e insumos básicos esenciales para el sostenimiento regular de las tareas de extensión e investigación académica.
Crisis salarial y masivo respaldo al paro docente universitario en Catamarca
De cara a la instancia paritaria convocada para el próximo martes 1° de septiembre, la representación gremial ratificó que las leyes vigentes no son materia de debate negociable. La dirigencia remarcó que las discusiones con los funcionarios deberán centrarse estrictamente en definir los cronogramas y modalidades para la liquidación urgente de los fondos adeudados al personal educativo.
La comunidad académica local ratificó su respaldo activo a la huelga, subrayando que la universidad pública constituye una herramienta fundamental e insustituible para el desarrollo científico, técnico y la movilidad social del país. La masiva adhesión en las facultades paralizó la totalidad de las actividades presenciales durante el jueves y viernes en el ámbito educativo superior.
El desarrollo de este paro docente universitario en Catamarca visibiliza la profundidad de una crisis que pone en jaque la continuidad académica y de investigación. Los gremios advierten que, de no mediar respuestas oficiales con ofertas que recompongan el poder adquisitivo, profundizarán el plan de lucha en las próximas semanas.
