A través de la Secretaría de Estado de Participación Ciudadana, el Ministerio de Seguridad de la provincia de Tucumán, avanza con los trabajos en distintos barrios para generar “vínculos preventivos” con la comunidad. En este sentido, el titular José Farhat, habló con la prensa, contó como funciona el programa y aseguró que tuvieron la participación de dos mil jóvenes.
En cuanto a esto, Farhat, manifestó: “Desde la Secretaría de Participación Ciudadana desarrollamos todo lo que es un eje de trabajo que hemos denominado vínculos preventivos, con una mirada de hablar de prevención en sentido amplio, esto es, incorporar equipos técnicos y otras instituciones que trabajan en materia preventiva y que ese vínculo sea con la comunidad, en el espacio público”.
Además, el titular de la secretaría, agregó: “Estamos convencidos que construir comunidad es lo que permite reforzar una convivencia pacífica y para eso utilizamos dos herramientas: el arte y el deporte y de acá se desprenden dos programas muy importantes que desarrollamos que tienen que ver con ´barrios que inspiran´, en esto la clave es la inspiración dada desde el arte, la música y la danza pero en el espacio público, es encontrar el talento de cada uno en el barrio”.
A su vez, destacó: “Hemos llegado a más de 15 barrios de la capital sumado áreas metropolitanas, Yerba Buena, Las Talitas y Lules. Los números que hemos llevado en los barrios de capital, que es donde hicimos foco porque tenemos la información que es donde hay mayor conflictividad tienen que ver con la violencia, nos llevó a interactuar con más de 1600 niños en lo que fueron los trabajos”.
Por último, afirmó: “Esto también esta complementado con otra línea denominada ´mi equipo, mi barrio´, que es un proyecto que trabaja la cultura del encuentro del papa Francisco donde el deporte es una herramienta de transformación social que nos permite estar juntos en el espacio público. Esta estrategia de innovación pública pretendemos sostenerla y profundizar los aspectos culturales para pasar a la tercera etapa”.
