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IES Catamarca
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Directivos de los IES Catamarca se dirigieron al Ministerio de Educación: ¿por qué motivo?

El sector pidió agilización de los procesos de concursos de Interinatos y Suplencias.

Los directivos de los Institutos de Enseñanza Superior (IES Catamarca) se dirigieron al Ministerio de Educación de la provincia. Entre los motivos solicitaron ayuda inmediata en varios ítems para afrontar la emergencia educativa que se vive desde el inicio de la pandemia por el Covid-19. A través de una carta, sostuvieron la importancia de los requerimientos para continuar brindando calidad educativa a los estudiantes.

Los IES Catamarca pidieron la agilización de los procesos de concursos de Interinatos y Suplencias, con mayor participación en la gestión de los mismos. Los directivos buscan dar cobertura a los espacios curriculares de las P.O.F 2020 y 2021, para garantizar las trayectorias académicas de los alumnos inscriptos; en las distintas carreras y de todos los Institutos que dependen de la Dirección Provincial de Educación Superior.

Según explicaron, el pedido reside en las estructuras curriculares de los distintos planes de estudios. Estos exigen determinadas condiciones académicas para poder cumplir con las exigencias del cursado y evitar su retraso, deserción o abandono. Además, solicitan la urgente cobertura de cargos vacantes en P.O.F tanto de apoyo; como cargos no docentes y necesidades concretas de espacios sin cubrir desde que quedaron vacantes.

Si el Ministerio de Educación cumple el pedido, desde los IES Catamarca explicaron que se podrán cumplir con las funciones especificadas en los Reglamentos Orgánicos Marcos. Por otro lado, pidieron la disponibilidad de horas institucionales a efectos de fortalecer las funciones de Grado, Investigación, Capacitación y Docentes Noveles; otorgando autonomía para posibilitar el acceso equitativo para los agentes involucrados.

La publicación de los directivos de los IES Catamarca

“Estas peticiones no agotan las diferentes realidades de la Educación Superior de la Provincia. Instamos a un trabajo colaborativo, proactivo y en equipo, con los distintos actores institucionales a fin de dar respuestas a nuestros alumnos. Por lo que requerimos a las Autoridades Superiores dar pronta respuesta a las necesidades comunes y particulares de los I.E.S de la Provincia”, remarcaron los directivos.

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