Un nuevo foco de conflicto institucional sacudió a la comunidad educativa del departamento La Paz, encendiendo el debate sobre el manejo de la educación pública de Catamarca. Familias de segundo grado de la Escuela Provincial N° 282 “Segundo Teófilo Sosa”, situada en la localidad de Quirós, se manifestaron en contra de la decisión oficial de apartar a la docente Evelin Caminos, quien fue corrida de sus funciones tras una controvertida acusación por presuntos episodios de violencia física y psicológica sin pruebas comprobadas.
Los tutores sostienen que la medida se adoptó sin garantizar el derecho de defensa y desconocen los fundamentos formales del procedimiento. Aseguran que la maestra cuenta con una trayectoria impecable de 11 años como titular dentro del establecimiento, remarcando la contradicción de las autoridades que no activaron protocolos inmediatos en el momento de los supuestos hechos y resolvieron su traslado provisorio hacia San Antonio tres semanas atrás.
La decisión administrativa provocó un profundo perjuicio pedagógico y emocional en los niños del curso. Madres del establecimiento alertaron que los alumnos sufren el impacto del cambio abrupto y quedan sometidos a constantes rotaciones de personal supletorio durante la jornada de clases, mientras los pedidos de informes y las notas formales dirigidas a los directivos continúan sin obtener una contestación por escrito.
El reclamo por el apartamiento docente destapó además graves deficiencias estructurales en el edificio escolar. Quienes asisten a la institución denunciaron el pésimo funcionamiento del servicio de comedor, la mala calidad de las raciones alimentarias entregadas a los estudiantes, el deterioro de las condiciones de higiene en los sanitarios y la falta casi total de insumos didácticos básicos para el dictado regular de las materias.
Desamparo en las escuelas del interior, comedores deficientes y reclamos ministeriales
Este cuadro de abandono escolar expone las falencias de gestión del Ministerio de Educación conducido bajo la administración de Raúl Jalil. Distintos sectores comunitarios critican que los funcionarios provinciales permanezcan en despachos céntricos sin recorrer las escuelas rurales de departamentos alejados como La Paz, dejando a las familias sin respuestas ante denuncias fundadas por irregularidades edilicias y administrativas.
A la crisis edilicia se suma la desatención a las demandas nutricionales de las infancias más vulnerables. La comunidad escolar de Quirós exige una auditoría exhaustiva sobre los fondos destinados al menú escolar, cuestionando que se recorte la calidad alimentaria de los alumnos en un contexto provincial de pobreza creciente donde la copa de leche representa el principal aporte calórico del día.
La manifestación de los padres en la Escuela 282 transparenta el nivel de desamparo que atraviesa a la educación pública de Catamarca. Con una comunidad educativa movilizada en defensa de sus maestras y edificios escolares que carecen de limpieza y alimentos adecuados, los tutores exigen una investigación transparente y la presencia inmediata de inspectores ministeriales antes de profundizar las medidas de fuerza en la localidad.
